為G20備料精彩的杭州故事

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經常上網,六個字的畫外音聽懂了嗎?

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  如今,總書記提出的“經常上網看看”,希望領導干部們能拿出游子“奔團圓”的勇氣,將困難和拖延化作只爭朝夕的緊迫感——經常上網看看。

哲言:網絡問政織就造福人民之網

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  孟子曰,“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣?!被ヂ摼W既是社情民意的“晴雨表”,也是改善公共服務的“加速器”,通過網絡問政,織就造福人民的互聯網,不僅是轉變政府職能的必須,更是實現“兩個一百年”奮斗目標的重要保障。

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我與改革開放丨高考新機遇 人生轉折點

來源:浙江在線
作者:卓勇良    責任編輯 錢振霄
2018年12月18日 07:51:08

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我很清楚,我的人生是改革開放造就的;也是師長、領導、同事和朋友們手把手教我、無私幫我的結果。

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  初中畢業時,班主任周老師關切地對我說,知道你很想讀高中,可是根據文件規定你超齡了。說話間,周老師流露出不能幫我升上高中的無奈。

  因為生日在下半年,晚了一年上學。因此,盡管只是比同學們大一歲,盡管是班里成績較好的三個同學之一,可是這一歲決定了我不能升高中的命運。這是1972年夏天,當時我17歲。

  我進了一家建筑公司。做過小工、泥工、木工,做過施工助理、施工現場后勤管理等。我們那個工地,一度多半是來自余姚的農民工。他們干活勤快,為人質樸,待人真誠。我師傅特別關照我,不讓我干重活。我“混跡”其中,無憂無慮,也蠻開心的。

  1977年秋天是我人生的轉折點。當時我已是建筑公司正式員工,那天早上,我送來工地玩的弟弟回家。中途候車時,寧波海洋漁業公司的高音喇叭傳來了即將恢復高考的廣播。高音喇叭離得比較遠,聲音斷斷續續,很多細節沒聽清。我有一種不可名狀的感覺:一個新的時代、一種新的生活、一條新的人生之路或許就要開始了?;毓さ匾院?,覺得自己不可能考上,也就沒當回事。過了幾天,公司里負責政工的同事突然打電話給我,激動地大聲說:“勇良,替你報名了,去高考吧!”

  高考,對我而言如蜀道之難。我沒有讀過高中,初中實際只上過一年多。雖然初中出來后仍大量閱讀,但對高中數理化幾乎一竅不通,初中的也快忘了?,F在回想,我能考上大學,得益于采取了正確的復習辦法以及好運氣。

  數學絕大部分我放棄了,集中精力攻解析幾何。試卷上那道18分的題,也不知有沒有拿到這個分數,反正是做出來了。復習語文時,為寫作文我準備了大量素材。后來寫那篇“路”,我就以屈原的詩“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”開頭,結尾講到中國出現了一條實現“四化”的嶄新大道。歷史和地理,我找了弟弟的教科書惡補。也真是巧,書上內容居然大都用上了。那一年,我把一本已翻爛的高中物理課本放在工地宿舍的枕邊。我當時熱衷于裝音響,需要電子知識,因此就拿來看了,沒想到因此而對高中物理有了一些興趣。

  1978年清明節,4月5日,陽光燦爛。我那時還年少氣盛,志愿填的是南開大學哲學系。四五個月過去了,但錄取通知書一直沒來。

  這天上午和一位童年好友一起去鎮海小港。我和好友坐在山間,春天的陽光傾瀉,滿山耀眼的翠綠撥動心弦。我們俯瞰小港鎮全貌,遠處是淡淡的天際。我們愜意地閑聊,覺得生活也就是這樣了。傍晚回到施工現場,有人拉住我說,你可能被錄取了,領導把通知書帶來了。

  生活就這樣向我展開了一條嶄新的路。我當時所在的施工現場就在現在寧波大學北面的甬江邊上,有時在江堤上能看到鼓滿風帆的海船駛往大海。懷著對未來歲月的憧憬,我懵懵懂懂地來到杭州。

  40載改革風云,40年職業生涯。以我這樣愚鈍的人,居然有了數百萬字小有影響的研究成果和其他文章。我很清楚,我的人生是改革開放造就的;也是師長、領導、同事和朋友們手把手教我、無私幫我的結果。

  真誠感恩改革開放!

標簽: 初中;文件規定;老師;班主任;改革開放;高音喇叭;高中物理;建筑公司;施工;關切

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